У понедељак, 28. септембра 2026. године, група од пет талентованих ученика одељења 8/3 имала је јединствену прилику да закорачи у свет врхунске науке. У пратњи наставнице математике Наташе Милошевић, они су посетили Математички факултет у Београду (МАТФ), где су учествовали на међународној научној радионици под називом „Rep-tile плочице”.
Ова ексклузивна радионица организована је у оквиру престижног међународног пројекта Circle U., а наши ђаци су имали прилику да уче директно од гостујућих предавача и стручњака са водећих светских универзитета – Универзитета у Оксфорду и Краљевског колеџа у Лондону (King's College London).
Спој математике, енглеског језика и игре
Програм је трајао два школска часа и био је подељен на интерактивно предавање и практичан рад. Посебан изазов и задовољство за наше ученике било је то што се радионички део одвијао комбиновано на енглеском и српском језику. Наши осмаци су показали одлично знање језика, успешно комуницирајући са иностраним професорима док су решавали компликоване логичке задатке. Кроз игру и конкретне моделе плочица, ученици су савладали концепт самореплицирајућих геометријских фигура (тзв. rep-tile плочица). То су магични облици који се, када се поделе на мање делове, савршено пресликавају у фигуре идентичног облика као што је била почетна. Сазнали су како бесконачно дељење ових плочица ствара фрактале, геометријске облике какве срећемо свуда у природи – од изгледа пахуљица до облика листића на папрати. Иако је све деловало као забавна игра, предавачи су им објаснили да се ови математички модели данас користе за развој напредних компјутерских програма, компресију дигиталних слика и дизајн потпуно нових материјала у архитектури.
Боравак у амбијенту Математичког факултета и рад са светски признатим научницима били су огромна мотивација за наше будуће средњошколце. Показали су висок ниво радозналости, спретности и логичког размишљања, и на најлепши начин су представили нашу школу у научној заједници.
Честитамо нашим ученицима на успешно реализованој радионици и сигурни смо да ће им ово искуство отворити врата ка новим научним сазнањима!